把握住這 7 個(gè)關(guān)鍵因素后,！美本選校其實(shí)一點(diǎn)都不難,！

對(duì)于過(guò)完暑假就是 12 年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間要做的和 2024-2025 年申請(qǐng)季相關(guān)的不只是頭腦風(fēng)暴,，寫文書。

有關(guān)于美國(guó)大學(xué)的調(diào)研、了解也可以提前進(jìn)行,，為后面正式進(jìn)入申請(qǐng)季打好鋪墊。

很多學(xué)生都有夢(mèng)校,，但大學(xué)申請(qǐng)不是只選夢(mèng)校,。“雞蛋不能放在一個(gè)籃子里”，選擇合適的學(xué)校不是一件容易的事情,，想要在大學(xué)四年的時(shí)間里充實(shí)度過(guò),，在大學(xué)的平臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，一定要重視選校,！

美國(guó)大學(xué)數(shù)量有上千所,，不同的學(xué)校往往有不同的特色。如果學(xué)生自己一點(diǎn)喜好都沒(méi)有往往很容易陷在大學(xué)的“海洋”里,。這意味著,，大家要對(duì)自己有清楚的認(rèn)識(shí)，明確自己的需求,，才能有擇校標(biāo)準(zhǔn),。

可這對(duì)“沒(méi)什么想法的”“什么都可以的”同學(xué)來(lái)說(shuō)往往很難。對(duì)此,，棒呆建議,，在選校開(kāi)始前，申請(qǐng)生還可以先問(wèn)自己一些問(wèn)題,。

比如在考慮未來(lái)大學(xué)的環(huán)境和地理位置時(shí),，可以問(wèn)自己：想在鄉(xiāng)村、郊區(qū)還是市區(qū)上大學(xué),？喜歡什么樣的天氣,？晴朗的？陰云密布的,？寒冷的,？想要校園周邊有哪些娛樂(lè)場(chǎng)所和便利設(shè)施？學(xué)校食堂及周邊飲食能習(xí)慣嗎,？

在考慮未來(lái)學(xué)業(yè)發(fā)展的時(shí)候,，可以問(wèn)自己：平時(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)格是什么樣的？和大學(xué)契合嗎,？課外興趣又是什么,？學(xué)校有對(duì)應(yīng)的資源嗎？希望學(xué)校的師生比是多少,？愿意被老師更多地關(guān)注嗎,？

每個(gè)學(xué)生的選校名單應(yīng)該是有自己特色的。通過(guò)這些問(wèn)題,，同學(xué)們可以發(fā)掘出自己內(nèi)心的真實(shí)想法,，也能更明確選校的方向。大家可以根據(jù)自己的答案,，結(jié)合外部的資源,，來(lái)找出符合要求的大學(xué),。

選擇美國(guó)大學(xué)時(shí)，有許多因素和衡量標(biāo)準(zhǔn)可以幫助學(xué)生做出決定,。基本上常見(jiàn)的有大學(xué)排名,、地理位置、氣候,、專業(yè)課程設(shè)置等等,。下面棒呆來(lái)系統(tǒng)整理下，以供有需要的留學(xué)預(yù)備家庭參考,。

同學(xué)們可以從“學(xué)校整體排名”“所選專業(yè)的排名”“大學(xué)學(xué)術(shù)聲譽(yù)和研究結(jié)果”三個(gè)方面來(lái)衡量,。

美國(guó)大學(xué)整體排名建議參考 U.S.News, 每年都會(huì)被大量引用；英國(guó)大學(xué)整體排名建議參考 QS, 認(rèn)同的國(guó)家也很多,。

專業(yè)排名主要是針對(duì)特定專業(yè)或?qū)W科的排名,，如工程、商科,、醫(yī)學(xué)、人文等,，U.S.News 和 QS 都會(huì)發(fā)布,。

而查看專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和研究實(shí)力，可以幫助學(xué)生了解哪所大學(xué)在你感興趣的領(lǐng)域表現(xiàn)突出,。

大學(xué)所在的地理位置會(huì)牽扯到“學(xué)校所在城市的氣候”“學(xué)校所在地的生活成本”等,。

一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)北部地區(qū)往往氣候寒冷,，適合喜歡冬季運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,；南部地區(qū)氣候溫暖，適合喜歡溫暖天氣和戶外活動(dòng)的學(xué)生,。

學(xué)校在大城市,，消費(fèi)往往比較高，但會(huì)提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),、文化活動(dòng)和娛樂(lè)設(shè)施,；學(xué)校在小城市或鄉(xiāng)村地區(qū)：通常環(huán)境更安靜，生活成本較低,，適合喜歡安靜學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)生,。

對(duì)國(guó)際生來(lái)說(shuō)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金的難度很大,，這里就先不討論了。若是感興趣的家長(zhǎng),，可以戳藍(lán)字跳轉(zhuǎn)鏈接了解：全美僅八所,！對(duì)國(guó)際生錄取也適用的 Need-Blind 政策,，2024-2025 年申請(qǐng)季全部有效！

這里主要考慮美國(guó)公立大學(xué)和私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)差異,。公立大學(xué)通常對(duì)州內(nèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)較低,，對(duì)州外和國(guó)際學(xué)生的學(xué)費(fèi)較高；私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)更高,，且近些年來(lái)一直都有上漲趨勢(shì),，但有時(shí)提供更多的經(jīng)濟(jì)援助。

這主要可以考慮大學(xué)的“圖書館,、實(shí)驗(yàn)室和研究設(shè)施”“校園內(nèi)的俱樂(lè)部和組織”,，以及“學(xué)生支持服務(wù)，如職業(yè)指導(dǎo),、心理咨詢”等,。

圖書館可以看藏書量、電子資源,、研究數(shù)據(jù)庫(kù),；學(xué)習(xí)空間看是否有足夠的自習(xí)室、學(xué)習(xí)區(qū)和團(tuán)隊(duì)合作空間,；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室是否包括物理,、化學(xué)、生物等領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和資源,；熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生考慮體育館的規(guī)模和設(shè)備,；是否有校內(nèi)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、俱樂(lè)部和校際競(jìng)技項(xiàng)目,。

學(xué)校是否提供職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)機(jī)會(huì),，大學(xué)官網(wǎng)如果有介紹，也可以參考,。

學(xué)生生活可以從“校園文化和多樣性”“食宿選擇”等方面來(lái)考慮日常生活,。

了解學(xué)校的歷史文化、價(jià)值觀和傳統(tǒng)活動(dòng),，看看是否與自己的興趣和理念相符：國(guó)際生占比怎么樣,？男女生比例如何？這所學(xué)校是否滿足你對(duì)多樣化的期待,；也可以去閱讀學(xué)生評(píng)價(jià),、調(diào)查和反饋，了解學(xué)生對(duì)校園生活的總體滿意度,。

宿舍的條件,、種類、安全性和距離教學(xué)樓的遠(yuǎn)近,；校園內(nèi)餐廳和咖啡廳的數(shù)量和質(zhì)量,，是否提供多樣化的飲食選擇等等,，也是需要了解的。

通過(guò)在大學(xué)官網(wǎng)上查閱“所選專業(yè)的課程設(shè)置”“開(kāi)設(shè)的研究機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)”“師資力量”“是否有國(guó)際交換項(xiàng)目和其他特殊項(xiàng)目”等了解,。

查看專業(yè)課程設(shè)置,，包括必修課和選修課，評(píng)估課程內(nèi)容是否符合自己的興趣和職業(yè)目標(biāo),。同時(shí)了解專業(yè)課程的靈活性,，是否允許你選擇輔修、雙學(xué)位或跨學(xué)科課程,。

對(duì)于本科入學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，還能去了解所學(xué)專業(yè)是否提供有本科生研究機(jī)會(huì)，如實(shí)驗(yàn)室工作,、研究項(xiàng)目等等,。

師資力量上，除了關(guān)注教授的資歷和聲譽(yù),，教授在教學(xué)和研究方面的成就,，也記得查看當(dāng)前學(xué)生和之前的學(xué)生對(duì)課程和教授的評(píng)價(jià)，了解他們的教學(xué)質(zhì)量和課堂體驗(yàn)也是非常有用的,。

美國(guó)大學(xué)的入學(xué)要求包括在校 GPA 成績(jī),，SAT 或 ACT 成績(jī)，課程及課程難度,，獎(jiǎng)項(xiàng)和活動(dòng)，文書,，面試等等,。同學(xué)們可以自己評(píng)估是否滿足學(xué)校的要求。

以在校 GPA 成績(jī)?yōu)槔?/span>這是大學(xué)申請(qǐng)的門檻,，如果不夠優(yōu)秀往往會(huì)讓招生官質(zhì)疑學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,；同樣還有文書，體現(xiàn)了申請(qǐng)生的獨(dú)特性,、品質(zhì)上的特點(diǎn),，以及寫作、語(yǔ)言駕馭和表達(dá)能力,。

同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行“入學(xué)要求”這一維度的衡量時(shí),，可以多問(wèn)自己一些問(wèn)題：在校 GPA 滿足學(xué)校要求了嗎？SAT 或 ACT 標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)分?jǐn)?shù)如何,？和之前被錄取的學(xué)生相比,，個(gè)人表現(xiàn)怎么樣？年級(jí)排名夠了嗎,？

結(jié)合學(xué)生個(gè)人的喜好,、想法,，再?gòu)纳鲜鲞@些因素出發(fā)，找出對(duì)應(yīng)的答案,，可以幫助學(xué)生更全面地選擇,、評(píng)估出適合自己的大學(xué)。